舞蹈社团活动记录(如何看待有些乡村学校的社团活动只有记录没有活动)

一、不愿多做

在乡村天高皇帝远，生活辛苦对未来大家没有盼头，容易生出倦怠，做什么都不易有成效，没有动力不愿多做。

二、组织不易

任何一项活动，要组织起来都是劳神费时的，需要做很多的工作，要全校联动协调很多方面。

三、没有支持

在学校层面，因为教学的复杂性学校管理的很多现实问题，很多时候不会主动的去支持老师或学生组织活动。不会在活动需要支持的时候主动帮助老师解决问题，所以很多老师也就干脆不做，吃力不讨好。

四、投入欠缺

组织活动，需要有一定的投入，包含活动时间调整和安排，活动组织老师的课时补助投入，活动内容的物质投入等。虽很多活动也可以是少投入的开展，但是巧妇难无米之炊，投入不足活动也是难以进行的。更别说拿出些像样的成果了。为了组织好一个活动，甚至老师是在自己贴钱，但是学校根本看不到这点，只想拿现成的。自然也会对老师的工作和活动的组织产生影响。

五、多做多错

凡事做的多，就容易错的多，与其做了有犯错的风险，不如不做，任何风险都没有，还得清闲。

六、师资不足

在乡镇学校，师资不足也是个很大的问题。没有门教师，或者没有空余可用的老师出来组织活动。

七、应付检查

最后，综以上所诉，学校拿不出东西，上头又有活动的要求，所以干脆就简单的做分假的活动记录来应付检查就好了，查完就过，还没风险，顶多只是被批评一下而已。

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