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1、方式是让他通过实践来懂得意义,特点是教学做到了因势利导,循循善诱,会抓住教育时机,教学时很有耐心。...[详细]
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再塑生命的人教学设计一等奖(再塑生命的人一课莎莉文老师对我做了哪些事情
《再塑生命的人》这一课中写莎莉文老师教“我”认识事物的例子有 莎莉文作为一个陌生人第一次搂抱我,有意识地给我玩具,教我拼写洋娃娃“doll”。还教我学会了拼写“针”(pin...[详细]
新闻 2022-09-19 热度:24
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