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线上教学总结与反思(教师行业会不会被线上教育取代?教师大面积下岗)

新闻 2022-09-22 10:34

我已经回答了很多相似的问题。这里,再回答你一下。

很远的将来,比如几百年后会不会被取代,真不好说。但就目前来看,线上教育要取代教师行业,非常困难。有3个理由:

1、线上教育对于学生,就算名师,也会感觉鞭长莫及。

线上教育,有它的优点。就是可以集中全国最优秀的师资,然后统一给学生对教材进行最权威、最专业、最生动的讲授。

但是,如果这个优点,就是通过电视来放一放的话,显然是难以达成效果的。远的不说,你就看一看疫情期间,学生网课的效果就知道了。

一个再优秀的老师,如果他看不见学生,那他的课也是注定很难被学生主动接受的。

有人说,你说的不对啊。百家讲坛不是大家都喜闻乐见么?不是也能学到很多东西么?

不错,百家讲坛确实很好。但那是因为百家讲坛没有作业、知识点不用要求你背、也不用要求你考试啊。而且百家讲坛这样的电视节目,尽挑观众有兴趣、有意思的内容讲,观众自然乐意看,乐意学。但学校的课程,可不是什么都是很有意思的啊。不信?你试一试在百家讲坛里上一上数学,然后课后还有作业,定期还要组织电视机前的观众考试,考不好还有一通臭骂。

怎么一来,估计观众分分钟会把电视砸了。

其实吧,线上教育,并不是什么新鲜的东西。因为电视直播早就有了,原理是 一样的。那你说它为什么这么多年都没有取代老师、取代线下教育呢?

就是因为无法实现嘛。

所以,我们不否认线上教育的确存在它的优点,但缺点也太明显,由于看不见、摸不着学生,对学生来讲没有鞭策力,那么,就算再优秀的老师,他都会有鞭长莫及,达不到应有的教学效果。

2、教育,除了知识上的教以外,更为重要的是品行上的育。

一直在担忧线上教育会取代学校教育的人,其实他还没有弄清楚到底什么是教育。

教育分成两个部分,一个部分是知识的传授,另一个部分,是品行上的规范、教导。

  • 前者,是武装一个人的头脑,让他成为一个现代人;
  • 而后者呢,是规范一个人的行为,让他与主流社会接轨,将来成为一个国家合格的公民,一个文明的人。

知识的教育,一定程度上可以通过线上教育来完成。但在第一点里我们也讲了,效果并不好。想要取代老师、取代学校教育,更是几乎不可能。

而品行上的教育呢?这就更加不可能希望通过线上教育来完成了。

  • 比如爱国主义的培养,能通过看一看视频就培养起来么?肯定不能。这需要一个有爱国主义情怀的老师,在日常生活中潜移默化地影响他;
  • 比如与人交往的技巧,能通过坐在电脑前,通过看一看视频就学会么?当然也不能。这需要孩子自己进入一个小的社会环境,通过接触各色各样的人,然后经过一系列的冲突、矛盾、爱恨情仇等等的磨砺,再在老师的引导下,自己去领悟、成长。这个小环境,就是现实中的班级。
  • 再比如对于守纪观念的培养,能通过蹲在家里就学会么?也是不可能的。只有在班级这个小环境中,通过对校规、班规等等各类规范的熟悉,以及老师礼仪道德方面的教育,他才能慢慢懂得并学会去理解什么是遵纪守法,为什么要遵纪守法。如果没有经过这样一个过程,而只会家里蹲的孩子,最后就算长大了,也大概率是一个“巨婴”。

学校是孩子进入社会前的一个让他实习、预演的小的社会环境。这个环境必须是真实的,因为社会是真实的。除非,将来我们都不需要接触真实的社会了,那么,线下的学校才可以取消,否则,线下的学校它将会一直存在下去。

3、学校教育,从目前来看,是成本最低的教育。

对于这一点,很多人可能不理解了。线上教育,学生都不用出门了,老师也少了,可能全国就那么十几个老师就够了,怎么就成本反而比现在的学校教育要高了呢?

有这个疑问的人,他是忽略了一个问题。

线上教育,让老师的数量少了,但是,管理孩子的人,却不可能会少啊。把孩子留在家里,你不也得留一个人在家里看孩子么?

所以,如果真的取消了学校教育,情况会是:原来一个班,35个人,需要3个老师;现在,孩子全家里蹲后,35个人就需要35个大人。

那么,你再算算,哪一个成本更大?

学校在这个社会上,除了传授知识、培养品行以外,还有一个很重要的功能,就是帮家长带孩子。

我们完全不能想象,取消学校之后,所有的孩子都放在家里,那将会是什么样的一种灾难。

别的不说,疫情4个月以来,一边要上网课、一边要看孩子、还有一边可能厂子(公司)里催着你要开工了,你说,你是一种什么样崩溃的状态啊。

这也不难解释,为什么一听到学校开学了,家长几乎是蹦着跳着带孩子去上学的了。

因为孩子终于有专业的人来看管、来治理了嘛。



从以上3个理由来看,不论科技如何发达,线下教育始终是会有一席之地的。

那么,将来线上和线下教育,会以一种什么样的形式结合呢?

我认为,将来可能一些知识传授类的内容,可能会有线上的名师、专家来授课,但是呢,学生还是线下按班级授课,然后会配备专门的管理老师,负责学生上课纪律的维持,课后作业的批改、辅导和讲评。

这样一来,线上教育的优点发挥了,而线下教育的管理功能也能充分利用起来,从而促进学生更好的发展。

以上是我个人的一些想法。希望对你有帮助。



你好,我是君山,一线教师,爱谈一点教育,如果你也喜欢,欢迎关注我,君山期待与你进行交流!

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