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慈母情深教学设计一等奖(慈母情深一课反复出现我的母亲想想它的表达效果)

新闻 2022-09-22 07:50

1、不是重复,是起强调作用。
2、写出了自己看到母亲辛勤劳作后心灵受到的震撼,表达了作者对母亲的深爱,也感受到了作者的成长。

标签 出现 / 教学设计 / 一课 / 一等奖 / 慈母 / 情深 / 反复 / 
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