人教版七年级英语下册(初一学生，数学拔尖、语文和英语处于中下游，该怎么办)

数学拔尖，语文英语中下，如何改变？首先，维持数学优势是不能变的！切忌语文英语没有提高，却把数学搞下去了！要想平衡发展，且科科优秀，不是很容易，下列方法可尝试：1、加强思想教育，让其明确各科平衡发展的重要性。2、结合学生的阅读教学（有的学校七年级有阅读教学，有的没有），培养学生阅读的兴趣，进而培养对语文学习的兴趣。3、很抓语文英语的书写，这样可以提高语文、英语的成绩。4、语文是百科之母，在不大量增加语文学习的时间的基础上，要尽量保证语文优先提高的优势，时间上要略多于数学学习的时间，从读课文，抄写听写生字新词、组词造句等一系列的基础知识入手，一步一个脚印地打牢语文基础。5、适当增加课外阅读（与教材有关的指定名著为主，并结合自己的兴趣选择文本），并结合课文，进行同步练笔，提高写作水平。6、加强英语朗读，重点记忆单词，听写单词、句型等内容，逐项过关，提高英语成绩。要完成以上措施，但又不能大量增加时间，故想要改变学生成绩的现状，难度是很大的。主要还得立足课堂。回答供参考。