初中语文阅读理解答题技巧的整理汇总(初一语文文言文答题技巧)

初中语文文言文答题技巧 文言文的考察在 “ 难易程度上 ” 应属于 “ 易 ” 的。

通常考察以下几方面： 1. 能正确地理解文言词语的含义。2. 能正确地将文言语句译成现代汉语。3. 能理解并归纳文章的主要内容。4. 能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。课内部分只要有针对性的去背就行了。课外的解题方法如下： 课外文言文阅读 解题四步骤 中考文言文阅读必然会考到课外语言材料。面对从未读过的语段或文章， 又无 工 具书 可查， 怎么办？在解答这类题目时， 很多人感到 束手无策 。总结出解题四个 步骤，仅供你参考。第一步 快速浏览题目 课外文言文阅读 试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思， 有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的 大致意思。所以，接到 课外文言文阅读 文段，首先应该快速浏览文段后的题目。第二步 仔细分析标题 一般而言， 课外文言文阅读文段都会给出标题。教师要指导学生留意并仔细分析 文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如， 在一次测 试中考了一个 “ 楚人学舟 ” 的课外文言文阅读文段。这个 主谓结构 的标题概括了文 段的主要内容， 我们看了标题就知道文段的主要内容了。总之， 仔细分析文段的 标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。第三步 结合注释 速读 全文 课外文言文阅读文段， 对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有 助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以， 教师应提醒学生千万别忽略这些 注释， 而应结合注释 速读 全文。另外需要注意的是， 教师要提醒学生在阅读全文 的过程中，碰到 “ 拦路虎 ” 千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之， 速读 全 文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。第四步 “ 对症下药 ” 解答问题