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高三毕业留言语录催泪(高三的孩子中期考试后向家长倾诉“很烦,怎么努力都考不好”,要怎样开

新闻 2022-09-17 20:16

考试不仅是检验学生在一段时间内学习效果的有效手段,也是老师取得反馈信息,以便于转变下阶段教学目标和方法的工具。不同的阶段有不同的考试,目的也不尽相同。对于新生的重要考试,一般有月考、期中、期末考试;对于高三毕业生来说还有联考、一模、二模、三模、甚至四模、五模。这些考试总会有成绩上升或者下降的学生,这非常正常。那么,怎么做成绩不理想,心里烦恼学生的思想工作呢?下面我分享一下我的经历:

首先,我们分析一下高三学生在期中考试后烦恼的原因:现在高三的学生大都在进行一轮复习,老师们也都是在按部就班地领着学生归纳梳理每一科,每一单元的重点、难点、疑点。这其实就是热剩饭。没有系统性地对学生进行考试指导,所以效果不是特别明显。但是到了二轮系统复习,三轮的专题复习,四轮的强化训练,学生们的成绩才会大幅提高。所以老师要告诫学生,戒骄戒躁,考好了总结经验,考差了总结教训。把每一次的错题记在错题本上,经常浏览错题本,使那些容易出错的题目不再出错,这就是循序渐进的进步。

其次,我带高三时不止一次的告诉学生:要正确对待每一次周考、月考。考前充分准备;考中认真做题,争取每一个得分点,避免失分点;考后认真总结经验和教训,以利再战。我常对他们说:“每次周练当高考,高考一定能考好”;“平常准备充足,高考必定心安”;“能把高考当周练,你的梦想能实现”。高考不仅是考察学生的知识,还考察学生的理解问题、解决问题、解决问题的能力,更是考察应对重大事件的心态。一个学生的成绩总是像蛇“走路”,蜿蜒曲折。因为考好了,都有点小自满,下次该后退了;考差了,总结经验,经过老师批评鼓励、努力学习了,那下次又进步了。如果蛇一直直直的,不可能前进。人的心率如果是一条直线,人就要死亡了,高速公路不是平坦直直的,有弯曲,又有起伏。只有曲折,才有活力。进步不骄傲,后退别气馁,就像一个打不死的小强。坚持到底,就是胜利!

总之,高三的老师和班主任一定要把每次考试后学生的思想工作放在首位,因为每次考试都是几家欢喜几家愁。鼓励第一,批评第二。只要思想不滑坡,办法总比困难多。付出必将收获!谢谢!

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