精卫填海教案(精卫填海教学评价)
新闻 2022-09-22 13:59
1、这是一篇神话故事，以文言文形式呈现。
2、教学中，她引导学生先“得文”后“得法”，关注文言朗读的节奏美、韵律美，注重文言知识的落实和学习方法的传授。
3、她还运用讲故事的方式，让学生凝练、体会出精卫坚持不懈、锲而不舍的精神品质，感受中国古代神话故事独特的魅力。
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