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教学常规管理实施细则(小学教学常规有几项)

新闻 2022-09-22 07:13

教学常规包括制定计划、备课、上课、作业批改、指导实验、辅导、课外活动、学业考核与评价、校本教研。

1、教学计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划、备课组工作计划、个人教学计划等。 (1)学校教学工作计划应以学校的教学目标为依据,协调、协调,对各年级、各学科的教学提出明确的要求和相应的检查措施,并以具体安排主要教学工作为依据。供教研组和教师制定教学工作计划。 (2)教研组(备课组)工作计划应根据学校教学工作计划和学科特点,对本学期的教学研究工作做出具体安排。经全体教师讨论同意后,于开学后一周内报教学办公室审核备案。 (3)个别教学计划由每位教师制定,在开学后一周内完成。各班教师要充分理解学校教学工作计划的总体精神,熟悉课程标准,明确学科和学期的总体教学任务,明确各章在教材中的地位和相互关系。在各章中,充分估计完成教学任务可能遇到的情况。 (4)以上计划是分学期制定的。计划编制完成后,打印两份,一份交学校教务处存档,一份交计划员保管。学校应采取有效措施,定期检查计划执行情况,确保计划到位。学期结束时,责任部门和学科教师应及时比较计划,反思教学实践,并写出书面总结。

2、备课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础,因此必须坚持集体备课和个人备课相结合,坚决禁止不备课进课堂的现象出现。

3、教师上课的基本要求: (1)严格按照课表上课。未经教务处同意,不得随意转课,更不得随意旷课。上课不能迟到早退。他们不能中途离开教室。 (2)上课铃响时,教师应站在教室门口,观看学生备课。同时,统计学生人数,找出学生缺席的情况。对异常旷课的学生,要及时向学校教务处报告。师生在上课开始和结束时,应当互相问候,互相敬礼。 (3)在教学过程中,教学内容应与教学目标紧密联系。教学活动应面向所有学生。对于学习基础不同的学生,在教学目标和教学内容中应体现不同层次的要求,采用不同的教学方法,以满足他们的学习需要。 (4)坚持探究式、合作式、讨论式教学,加强对学生学习方法的指导,注重培养学生良好的学习习惯,提高教学效果。对学生的学习活动要及时给予反馈和补偿,努力使绝大多数学生达到不同的教学目标,通过教学活动获得成功感,最大限度地减少学生的知识和技能不足。S. (5)课堂实践设计应具有典型性和精确性,有利于提高学生对主要知识的运用水平。它不仅要防止海基练习的战术,更要盲目地练习,而且要防止教师安排海基练习,缺乏学生的独立实践和实践经验,才能真正做到简明扼要。 (6)教师在课堂上要讲普通话,语言要精炼、准确、生动、鼓舞人心、引人入胜,声音要响亮;黑板书写要清晰,布局和结构要合理,能反映讲课的重点,字迹要工整、得体用词规范,排版正确。 教师要文明、友好、自然、大方、衣着得体,不要穿透明的衣服,吊带裙、脐带衣、短裤、背心、拖鞋进教室,不要浓妆,不要在教室吸烟。体育教师上课时必须穿运动服和运动鞋。严禁酒后上课。上课时必须关闭手机。 (7)教师要尊重学生的人格,严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。老师不允许在课堂上把学生赶出教室。同时,要严格要求学生遵守课堂规则。如果课堂出现问题不能及时处理,教师应负责后处理。 (8)注意教学卫生,纠正学生的坐、写姿势。班主任负责监督学生做好眼保健操。 (9)课堂教学应包括活动课。课程和教学内容的选择应

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