初中语文和小学语文差别不小。从一个现象上就可以看出来。

小学毕业考试时，孩子们的语文分数都很高，家长学生老师皆大欢喜。

可是，到了初一第一学期的期中考试，不少学生的成绩大幅下降，有的甚至是断崖似的跳水。家长很不理解，仅仅半个学期孩子成绩如此下滑，为什么呢？答案就是中小学语文的差别造成的。

差别之一：教材内容的差别。初中语文比小学语文的文学性增强了。名家名篇多了，增加了鲁迅的作品，外国文学，古汉语等方面的内容。篇幅长了，内容多了。而此时刚生升入中学的孩子们，情感，文学积累，理解赏析能力等，和教材都有一定的差距，这时一些孩子学习语文的能力就显的捉襟见肘。

差别之二：能力要求提高了。小学语文注重一些汉语的基础知识的初步理解运用，初步的阅读理解能力的培养。而初中更注重理解，赏析，综合，概括，提炼，整合，表达能力的提升。刚进入初中的孩子要适应一阵子。

差别之三：小学老师的教学更细致入微一些，对孩子们的语文学习是面面俱到的关注，孩子们的学习更多依赖老师。而到了中学老师要讲的内容多了，要抓住重点，没有精力对于一些内容以及作业做更细的指导，这也使刚升入初中的孩子们不太适应。

那么，即将升入初中的孩子们要做那些准备呢，①.假期里可以先看看初一上册语文，整理出名家名篇所涉及的书籍，再假期里阅读，这样，新学期的语文学习就会不显突兀。自然的走进文学的大门。

②. 要逐步锻炼自主学习的能力。重视课前预习，基础知识自己要会先扫清障碍，然后带着问题听老师讲课。作业要独立完成，学会查资料，并有分析整合利用资料的能力。

要重视阶段性复习总结，特别是期中期末额的复习要有章法，分成几个板块，时髦的话叫做几个维度。例如：文学常识文体知识，基础知识，课后重点，古文注解，阅读感悟，作文要为考试积累一些文章等等。除此之外，在学习中还要有一种敏锐，一直关注重点考点，使自己在考试中立于不败之地。

进入初中的孩子知识容量大了，自身的成长成熟也加快了。不仅要爱学习，还要会学习，只有这样才能在学习的路上事半功倍，有长足的发展。

初一打基础，初二不放松，初三见分晓！