题主的问题，也是很多新老师共同的问题。我来回答一下。

学生刁难老师，分这样几种情况：

1、知识上的刁难。2、管理上的刁难。3、恶意刁难。

针对不同的情况，我们有不同的应对策略。

1、对于知识上的刁难。

主要是靠老师认真备课，备好、备足每一堂课，让自己在知识点上尽量无可挑剔。

另外，人无完人，老师在知识上肯定或多或少有欠缺的。

那么，要减少学生对你的挑刺，就要让学生在专业上钦佩你。做法很简单，就是你要时不时给学生展示一下你的专业实力。

比如，你如果是个地理老师，你给学生来个手绘中国地图，学生立马就佩服得五体投地了。

当学生佩服你、认可你后，以后就不太会在知识点上给你挑刺了。

因为人性就是，如果他看你不顺眼了，就会处处给你挑刺，就算再小的问题，他也会给你放大；而如果看你顺眼了，你的毛病，分分钟就变成了你的特点，甚至会拿来津津乐道。

2、对于管理上的刁难。

也就是学生在课堂上给你讲空话、捣乱，让你的课无法进行下去。这种学生在国外叫做“课堂小丑”。

对付他们，也有专门的套路和方法。

比如：冷处理法；眼神杀法；当面提醒法；课后谈心法。

限于篇幅原因，不具体展开了，君山的专栏《班主任必修的班级管理智慧》里，对这方面有专门的讲解。有兴趣的老师可以翻看一下。

3、对于恶意刁难老师的学生。

也要分情况讨论。

• A、这个学生是否对所有老师都刁难？还是只刁难你一个人？
• B、这个学生刁难老师，是常态化的，还是偶发性的？

如果是所有老师都刁难，那这种学生是属于我爸是李刚，我天不怕地不怕的类型。他的问题，一般的老师是解决不了的。交由政教处（学生处）进行处理就可以了。

如果这个学生是只刁难你一个。那么，可能你们之间存在了一定的误解、矛盾。你单独找他进行化解。那么，问题就可以解决了。学生和老师之间，只要矛盾及时得到解决，基本上是不会有隔夜的仇的。毕竟，老师在班级里天然拥有更多的话语权，学生不到逼不得已，一般并不会刻意和老师搞砸关系。因为没有好处嘛！

如果这个学生刁难老师不是常态化的，而是偶发的。那么，我们要首先考虑，“学生是不是遇到什么问题了，或者是身体上的不舒服”。事出反常必有妖嘛。我们在当时，可以先“理智之怒”，不和学生计较。但之后，我们要从关心的角度，找学生了解情况，问一问哪里不舒服了，需不需要帮助？老师不计前嫌、嘘寒问暖，是很容易感动学生的。那么问题也会随之解决。

结束语：

以上三种情况，是学生刁难老师最常见的情况。

我的回答希望对你有帮助。